„Że, jako mówi nam wszystkim
Dawne, odwieczne orędzie,
Z pierwszą na niebie gwiazdą,
Bóg w naszych domach zasiądzie”
Jan Kasprowicz
Niech cud Narodzin Bożego Dziecięcia pokrzepi serca, niesie radość i obdarza nadzieją.
Zdrowych, spokojnych Świąt, pięknych chwil w świetle choinki,
radosnych momentów w gronie najbliższych
i Błogosławieństwa Bożego w każdym dniu nadchodzącego Nowego Roku
składa
Dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Sokołowie
Małopolskim wraz z nauczycielami.
W dniu 21.12.2020r. odbyła się w naszym przedszkolu pierwsza część „VI PRZEDSZKOLNEGO KONKURSU KOLĘD I PASTORAŁEK „HEJ KOLEDA, KOLĘDA…” Celem konkursu było podtrzymywanie tradycji śpiewania kolęd i pastorałek oraz umożliwienie dzieciom prezentowania swoich umiejętności i zdolności wokalnych. Konkurs przebiegał w miłym, świątecznym nastroju. Wzięły w nim udział najmłodsze dzieci z grup: VIII, IX, X, XI, XII, które z dużym zaangażowaniem, pod kierunkiem swych wychowawczyń przygotowały się do występu. Uroku występom dodały piękne stroje o charakterze Bożonarodzeniowym. Uczestnicy konkursu doskonale poradzili sobie z występami przed publicznością, śpiewając utwory z ogromną starannością. Wszystkie dzieci zostały nagrodzone dyplomami i nagrodami rzeczowymi, które wręczyła Pani Dyrektor dr Beata Kraska.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Pana Dyrektora Wiesława Sondeja, który ufundował nagrody rzeczowe dla wszystkich przedszkolaków, którzy brali udział w konkursie.
Dziękujemy również Radzie Rodziców, za podarowanie laureatom konkursu słodkości.
Gabriela Sudoł
Grupa IV "Biedronki" uczestniczyła dziś w Warsztatach zdobienia pierników. Mali cukiernicy zapoznali się z piękną tradycją i techniką dekorowania pierniczków oraz własnoręcznie ozdobili ciasteczka. Podczas zdobienia używaliśmy wielu kolorowych ozdób oraz lukrowych psiaków. Dekorowanie pierniczków sprawiło dzieciom wielką radość i pobudziło wiele zmysłów.
Marzena Gut
W listopadzie do grupy VII zawitały dinozaury, zostawiając co tydzień list dla dzieci z ciekawymi historiami dla nich, zadaniami oraz obrazkami. Pomysł zrodził się pod koniec października, gdy jedno z dzieci podarowało do sali figurki dinozaurów do zabawy. Inspiracją do tego przedsięwzięcia była nowy trend amerykańskiego „Dinovemberu”, podczas którego dinozaury w domach (przygotowane przez rodziców) wykonują czynności dnia codziennego.
W pierwszym tygodniu dinozaury dosłownie weszły do naszej sali pozostawiając ślady, list oraz kilkanaście fotografii ich postaci. Dzieci były bardzo zaskoczone tym widokiem i nie mogły doczekać się, co przygotowały dla nich prehistoryczne gady. Z listu poznały podstawowe informacje o nich, , napis do czytania globalnego „dinozaur” oraz zadanie – staranne pokolorowanie rycin, które im zostawiły. Grafiki od razu zostały umieszczone w honorowym miejscu na tablicy, tym samym będąc inspiracją przez cały miesiąc na różnego rodzaju prace plastyczne i konstrukcyjne (co widać na dołączonych fotografiach). Po pierwszym dniu Dinovemberu nasza skromna kolekcja dinozaurów znacznie się powiększyła, co wpłynęło na naukę przez dzieci nazw dinozaurów.
W drugim tygodniu dinozaury usadowiły się przy magnetofonie. Kluczową informacją w liście było zadanie – nauka piosenki o nich, a pod koniec tygodnia wykonanie dla nich koncertu. W pozostałej części listu oraz na dołączonych grafikach przedstawiona była praca paleontologa i jego wkładu w odkrywanie prehistorycznych stworzeń.
W kolejny poniedziałek dinozaury rozsypały puzzle i poprosiły dzieci o pomoc w układaniu wszystkich puzzli, jakie znajdowały się w sali, ponieważ „same nie dały rady”. Tak jak w poprzednich listach dzieci na wykonanie zadania miały tydzień, a pod jego koniec mogły obejrzeć film o życiu dinozaurów.
Ostatni list zawierał pytania podsumowujące wszystkie informacje, jakie poznały dzieci przez cały Dinovember. Tym samym pożegnały się one zostawiając w sali jaja ze schowanymi w środku małymi dinozaurami. Aby małe dinozaury „mogły się wykluć” z zamrożonych kul, dzieci musiały się bardzo postarać i samodzielnie dmuchać przez rurkę do odmrożenia ich – ćwicząc przy tym silną wolę oraz własny oddech.
Przedszkolakom z naszej grupy, bardzo podobał się Dinovember – przez cały listopad chętnie podejmowały różne aktywności związane z dinozaurami – kolorowanie, pisanie, konstruowanie z klocków, rysowanie, ćwiczenia logopedyczne, zabawy ruchowe, naśladowcze. Dzieci również, bardzo chętnie bawiły się sylwetami dinozaurów, które docelowo stały w honorowym miejscu sali – na parapecie, skąd „obserwowały” ich codzienne życie w przedszkolu.
Joanna Rogala
7 grudnia gościliśmy w naszym przedszkolu oraz w grupach szkolnych wyjątkowego gościa - Świętego Mikołaja. Przedszkolaki z niecierpliwością czekały na Jego przybycie. Po krótkim powitaniu otrzymały piękne prezenty, za które bardzo były wdzięczne. Wszystkie dzieci jednogłośnie zaprosiły Mikołaja na następny rok.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za przygotowanie paczek i pomoc w organizacji tego wydarzenia.
Nasze przedszkolaki z niecierpliwością oczekują przyjścia św. Mikołaja. By te chwile wyczekiwania były atrakcyjne i miłe dla każdego, postanowiliśmy przygotować prezent dla naszego gościa. Dzieci wspólnie wykonały kartkę mikołajkową oraz własne Mikołaje. Rozwijając kompetencje matematyczne
z uśmiechem na twarzy zajęliśmy się również kodowaniem. Dzieci pomagały Mikołajowi dotrzeć do sań z prezentami. Nie można było także pominąć zabaw tanecznych przy piosenkach związanych z 6 grudnia.
W ten oto sposób czekamy z niecierpliwością na ten wyczekiwany cały rok dzień.
Sylwia Cisowska
Święty Mikołaj przybędzie do naszego przedszkola w poniedziałek 7 grudnia. W grupach dzieci 3 i 4 - letnich spotkanie rozpocznie się od godziny 900. W godzinach południowych Święty Mikołaj odwiedzi starsze przedszkolaki w grupach szkolnych (5 i 6 - latki). W tym dniu pan fotograf będzie robił wszystkim dzieciom zdjęcia.
